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Vos témoignages Les ateliers de TeMeF
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VOTRE AVIS EST IMPORTANT POUR NOUS!
Suite à la chasse aux trésors validée au sein des classes ou des écoles du conseil scolaire, en présentiel ou en virtuel, TeMeF a collecté les témoignages du corps professoral.
En effet, les directeurs / directrices, enseignant(e)s, stagiaires, suppléant(e)s, aide-enseignant(e)s, etc. ont bien voulu donné leurs opinions individuelles concernant l'activité académique en question et ont aussi accepté de partager l'expérience acquise à travers cette dernière.
Ainsi, nous vous invitons à lire les témoignages ci-dessous:
Prénom & nom de famille: |
Manon Lavigne |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
Directrice |
Nom de l'établissement scolaire: |
Académie Alexandre Dumas CS Viamonde |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.): |
3/4, 4/5, et 6e |
La chasse aux trésors a été faite: |
en présentiel |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
Je travaille en éducation depuis 31 ans et je n´ai jamais vu une telle activité! Les journées étaient très bien structurées! Les élèves étaient vraiment engagés; ils ont découvert tout ce qui est requis pour le bon fonctionnement d´une école. Ils apprécient beaucoup plus le travail de nos concierges car ils savent qu´ils doivent s´occuper de toutes ces composantes! Je recommande fortement cette activité pour toutes les écoles! Quelle belle découverte! |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
100% |
Prénom & nom de famille: |
Touatia Benamour |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
Enseignante |
Nom de l'établissement scolaire: |
École Élémentaire Le Flambeau |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.): |
4/5e |
La chasse aux trésors a été faite: |
en virtuel ; |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
La présentation a été enrichissante pour les élèves. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
99% |
Prénom & nom de famille: |
Fadila Benzidoun |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
Directrice |
Nom de l'établissement scolaire: |
École élémentaire La Fontaine |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.): |
1e,2e,3e,4e,5e,6e |
La chasse aux trésors a été faite: |
en présentiel |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
C'était agréable de recevoir l'équipe TeMeF au sein de l'école . Les élèves étaient super contents de vivre une activité en présentiel. Les journées étaient très bien structurées! Les élèves étaient vraiment engagés - même les petits de 1e année - ils ont découvert tout ce qui est requis pour le bon fonctionnement d´une école. Nous sommes chanceux d'avoir eu cette belle expérience. Je recommande fortement cette activité pour toutes les écoles! |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
100% |
Prénom & nom de famille: |
Marquise Lamarche |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
Enseignante |
Nom de l'établissement scolaire: |
École élémentaire La Fontaine |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.):: |
2ème et 3ème année |
La chasse aux trésors a été faite: |
en présentiel et en virtuel, les deux (2) |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
Les élèves étaient bien engagés. La chasse est bien organisée; en prenant des photos de l’équipement dans l’école, les jeunes peuvent bien repérer les différents types de génie présents. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
85% |
Prénom & nom de famille: |
Nama Mbuyi |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.):: |
Enseignante |
Nom de l'établissement scolaire: |
Académie Alexandre-Dumas |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.): |
3e/4e année |
La chasse aux trésors a été faite: |
en présentiel et en virtuel, les deux (2). |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Pour la chasse aux trésors en PRÉSENTIEL, merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
La chasse aux trésors est une activité authentique et stimulante pour les enfants. Jusqu'à aujourd'hui, les élèves ne font que parler de cette journée. Ce fut une journée mémorable pour eux et l'un de leurs meilleurs moments de l'année. Travailler ainsi en partenariat avec la communauté francophone, vient rehausser le sentiment d'appartenance à cette belle communauté chez les élèves. Et aussi, l'équipe de la chasse aux trésors a été fantastique. Bravo à l’équipe ! |
Pour la chasse aux trésors en VIRTUEL, merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
Le retour sur l'activité a été tout à fait apprécié. Les élèves ont très bien compris le pourquoi de l'activité. C'est une façon amusante d'intéresser les enfants à d'autres carrières qu'ils pourront faire plus tard. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage : |
100% |
Prénom & nom de famille: |
Lysette Kembi |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
Enseignante |
Nom de l'établissement scolaire: |
École Carrefour Des Jeunes |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.): |
6è année |
La chasse aux trésors a été faite: |
en virtuel ; |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
Très belle activité, mes élèves étaient engagés. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
80% |
Prénom & nom de famille: |
Patrick DEGNY |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
Suppleant |
Nom de l'établissement scolaire: |
Ecole Elementaire Carrefour des Jeunes |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.): |
Classe 5/6 A |
La chasse aux trésors a été faite: |
en virtuel ; |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
L'activite s'est deroule sous forme de lecon La premiere partie (partage d'information et de connaissance de la part du presentateur) la 2 partie (des activites avec les eleves pour demontrer ce qu'ils ont retenu) |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
80% |
Prénom & nom de famille: |
Mihaela Tanase |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
enseignante |
Nom de l'établissement scolaire:: |
École Pierre-Elliott-Trudeau |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.):: |
4ème année |
La chasse aux trésors a été faite:: |
en virtuel ; |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ?: |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ?: |
Un atelier intéressant et éducatif pour les enfants, merci! |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ?: |
OUI |
Prénom & nom de famille:: |
Mme Love |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.):: |
stagiaire |
Nom de l'établissement scolaire:: |
Alexandre Dumas |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.):: |
4 et 5 |
La chasse aux trésors a été faite:: |
en présentiel |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ?: |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ?: |
les élèves ont fait une activité para scolaire qui leur a permis de bouger et d'apprendre. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ?: |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
100% |
Prénom & nom de famille:: |
Melissa Belley |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.):: |
Enseignante |
Nom de l'établissement scolaire:: |
École La Source à Barrie |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.):: |
3e-4e |
La chasse aux trésors a été faite:: |
en virtuel |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ?: |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ?: |
Bien organisée, interactif. Peut-être penser à faire travailler les élèves de leur côté (feuille de questions, etc.) puisque c'est difficile pour eux d'écouter pendant plus de 45 minutes. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ?: |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
85% |
Prénom & nom de famille: |
Akin N’Da |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
Suppléant |
Nom de l'établissement scolaire: |
Académie Alexandre Dumas |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.): |
5/4 |
La chasse aux trésors a été faite: |
en présentiel |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
Activités dynamiques conformes aux attentes, aspirations et profilés des élèves. Devraient inspirer les décisions pour l'enseignement pour le futur. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
100% |
Prénom & nom de famille:: |
Christelle Djoueche |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.):: |
Enseignante |
Courriel:: |
|
Téléphone:: |
(905) 683-9730 |
Nom de l'établissement scolaire:: |
École élémentaire Ronald-Marion |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.):: |
6e année |
La chasse aux trésors a été faite:: |
en virtuel ; |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ?: |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ?: |
Il y avait beaucoup d'interactions. Les élèves étaient très impliqués et répondaient aux questions. Cela ressemblait un petit peu aux jeux d'évasion. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ?: |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
80% |
Prénom & nom de famille: |
Mama Cissé |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.): |
aide-enseignante |
Nom de l'établissement scolaire:: |
Academie Alexandre Dumas |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.):: |
4/5 années |
La chasse aux trésors a été faite: |
en présentiel |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ? |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ? |
C'est la première fois que je participe à une activité Apprentis ingénieurs. j'étais contente pour les élèves qui ont eu la chance de vivre cette activité en pratique. Cette activité permettra aux élèves qui s'intéressent à être ingénieurs dans le futur, de vivre déjà à l'élémentaire l'apprentis ingénieurs. Ils étaient engagés et posaient des questions sur les objets à trouver. Ils ont appris l'utilité des objets qui les entourent dans leur école. Merci! |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ? |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
97% |
Prénom & nom de famille:: |
Soraya Oualhaci |
Poste, titre ou fonction (directeur / directrice, enseignant(e), stagiaire, suppléant(e), aide-enseignant(e), etc.):: |
Enseignante |
Nom de l'établissement scolaire:: |
École élémentaire Le Flambeau |
Classe(s) avec laquelle (ou lesquelles) la chasse aux trésors a été validée (3ème année, 6ème année, etc.):: |
5/6 |
La chasse aux trésors a été faite:: |
en virtuel ; |
Avez-vous apprécié la chasse aux trésors ?: |
OUI |
Merci de bien vouloir illustrer votre appréciation ci-dessous, de façon plus détaillée svp ?: |
Les élèves ont passé un bon moment avec L'ingénieur. Ils ont appris beaucoup de choses en lien avec des concepts enseignés ou vécus. |
Recommanderiez-vous la chasse aux trésors à d'autres collègues (directeurs / directrices, enseignant(e)s, etc.), à d'autres classes, écoles, conseils scolaires ?: |
OUI |
Note attribuée à l'activité en pourcentage: |
80% |
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